首页 >> 宣教文体
打造职业教育技能型人才的“孵化基地”
日期:2018-05-21 浏览次数: 字号:[ ]

 

打造职业教育技能型人才的“孵化基地”

实施蓝领人才培育工程 助推地方经济转型创新发展

【本网讯】2017年,泰兴职业教育紧紧围绕党的十九大提出的“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军”新要求,针对全市“招工难、用工荒”的问题,市政府制定出台《加快发展现代职业教育促进经济转型创新发展的实施办法》,着力构建“2+2+N”人才培养体系,大力实施蓝领人才培育工程,打造职业教育技能型人才的“孵化基地”和“储备库”,助推全市经济转型创新发展。

推进两大工程夯实蓝领人才培养基础

实施“1444”工程。根据《泰兴市职业教育创新创优三年行动计划(2017-2019)》,2017年起,实施职业教育“1444”工程:整合全市职业教育资源,至2019年底,把泰兴中专校打造成江苏省现代化示范性职业学校;培育4个省现代化专业群,建成4个省级实训基地(其中2个省现代化实训基地),完善4大职教集团的社会功能。全年,投入460万元建成1个省专业群和1个省现代化实训基地(建筑工程施工专业群和智能制造技术实训基地);投入800万元启动“智慧校园”建设,泰兴中专校被省教育厅认定为第二批江苏省职业学校“智慧校园”。目前,泰兴中专校已建成6个省级品牌(特色)专业、2个省现代化专业群,4个省高水平示范性实训基地、1个省现代化实训基地。

实施名师培养工程。加强在职教师培训,积极鼓励教师参加各类学历进修和业务进修,全年,有90多人参加省级培训,7人参加国家级培训,4人出国培训,11人参加研究生学历教育。建立名师培养激励制度,制定出台了《泰兴市优秀人教育人才奖励基金实施办法》,设立专项基金100万元,用于对包括职校教师在内的优秀教育人才的奖励。年内,钱和生被评为泰州市名教师,丁九峰技能大师工作室被评为泰州市职业学校唯一的技能大师工作室,曹荣军为省职业学校计算机名师工作室领衔人,张爱军获泰州市职业教育班主任基本功大赛综合一等奖,并参加省队集训。新增高级技师5人、市级骨干教师7人,6名教师通过泰州市职业教育卓越人才首批培养对象结业考核。获江苏省教学成果奖一、二等奖各1个。设立教师流动编制,根据《泰兴市职业学校兼职教师管理办法》,面向社会招聘60多名有实践经验的中高级技术人员和一定特长的能工巧匠担任兼职教师,市财政每年安排专项经费80万元,不足部分由学校自筹。

完善两大机制激发蓝领人才培养活力

建立职教招生激励机制。建立招生考核机制,把完成职教招生任务情况纳入对初中学校及职业学校的目标考核体系,设立职教招生专项经费,对普高线下60%以上毕业生进入本市职业学校就读的初中校及相关教师考核以及对职业学校市内外招生宣传、考核奖励等。建立市外学生助学金制度,对来我市职业学校就读的泰州市外学生,市财政给予每人每年1500元住宿费补贴和生活补助,增强我市职业教育的吸引力。创新职教招生方式,建立职业学校招生录取和企业用工一体化的招生招工制度,重点在化工、电子商务等人才紧缺行业试点,实行共同招生、联合培养,形成具有地方特色的校企联合招生、一体化育人的职业教育发展模式。

建立蓝领培养保障机制。建立教师技能奖励制度,泰兴中专校制定《关于加强技能教学管理提高师生技能水平的意见》,从2017年起,市财政每年安排专项经费80万作为各类大赛的奖励基金。实行教师实践锻炼制度,选派100多名骨干教师到企业跟岗锻炼,目前,泰兴中专校“双师型”教师比例已达80%。坚持学生顶岗实习制度,严格执行中职教育“2.5+0.5”培养方式,坚持以本地企业为主的顶岗实习制度,为每一位实习学生购买意外伤害保险。成立技能大师工作室,建立了17个校级以上技能大师工作室,提升教师专业技能和学生实践能力。建立质量监控和评估机制,研究制定了《泰兴市中等职业学校教学质量监控与评估实施方案》,将学生全面素质、职业能力、技能竞赛成绩、就业创业水平等作为评价职业学校办学绩效的重要内容,吸收行业、企业和社区参与职业学校教育质量评价,促进职业学校提高教育教学质量。

探索多元途径实现校企培养无缝对接

建立人才供需对接制度。人社部门根据全市产业转型、企业提升需求制订技能人才培养规划和紧缺(急需)工种目录,定期发布人才需求信息。教育局根据职业学校专业特长和培养能力,组织职业学校开设相关专业或组织技能培训。建立了职业学校与本地产业、行业、企业对接制度,使人才培养与人才需求紧密结合。

充分发挥职教集团功能。重点推动已组建的泰州市建筑职教集团、泰兴市化工职教集团、泰兴市电子信息职教集团、泰兴市机械职教集团等四大职教集团,开展科技研发、项目孵化、产品生产,健全职业教育科研成果转化机制,促进了职业教育和产业升级同步发展,也为学生顶岗实习提供了便利,初步构筑了校校合作、校企合作、区域合作的平台。

实行订单培养(冠名班)。校企双方共同编制专业课程,核心设计项目,共同编制课程标准,共同实施教学管理,人才培养全过程实现招生、实习、就业联体同步。年内,泰兴中专校与泰隆、新浦等多家企业合作,开设冠名班8个,与浙江德悦酒店有限公司联合举办旅游管理专业,探索工学交替、师徒结合的现代学徒制试点。

加强产学研合作。面向社会聘请10多名企业“工匠”担任职业学校兼职教师。职业学校具有一定理论功底和较强实践能力的专业教师积极参与企业技术改造与研究开发项目。泰兴中专校与泰州市信达克刀具有限公司合作建立了“数控加工技术研究所”,共建刀具研发中心,合作开发的V型焊接刀具填补了国内空白;与泰兴市三棵树曲轴制造有限公司合作项目“一种高精度数控车床设备”获国家实用新型发明专利。全年,职校教师新增国家发明专利3项。校企人员互派,促进教学能力和专业技术优势互补和切磋交流,保证学校所培养的人才与企业岗位的无缝对接。

拓展社会培训途径。面向“两后”(初、高中毕业后)毕业生、进城务工人员、企业员工、退役军人和广大农民,开展劳动力转移培训、实用技术和创业培训。泰兴中专校以机械加工技术、电子电器应用与维修、工业与民用建筑3个省品牌(特色)专业为基础进行的数控技术、小家电维修、建筑施工员培训项目已成为学校培训的品牌。泰兴技工学校开展技能培训和创业培训,年培训学员2000多人,技能鉴定1000人以上。泰兴供销职校开展专业合作社、为农服务社创业培训和城镇失业人员、农村剩余劳动力、进城务工人员等培训,年培训3000多人。

蓝领人才培育工程项目的实施,促进了职业教育政策体系的不断完善,工作机制的不断创新,激发了职业学校的办学活力,初步构建蓝领人才培养体系,提升了蓝领人才培养质量,推动了泰兴经济转型发展。

蓝领人才培育质量稳步攀升。全市中职、高职“双证率”(毕业证书、职业资格证书)均达95%以上,毕业生就业率达99%。职业学校对口单招考试,80多人进入本科分数线,本科进线人数继续保持泰州第一。获泰州市模拟法庭大赛第二名。泰兴中专校参加省市技能大赛获奖55项,连续7年被评为省职业院校技能大赛先进单位。

服务经济发展能力不断增强。全年招生2125人,完成泰州市教育局下达的2000人职教招生任务。参与企业技术攻关4次,为社会培养蓝领人才2400多人,其中,高级技能人才1224人。面向农民工、退役士兵、失业人员等群体开展技能培训近10000人次,培育新型职业农民6000多名。

创先创优工作举措影响广泛。承办泰州市职业教育活动周启动仪式;与陕西旬邑职教中心建立协作关系;泰兴中专校被授予江苏省职业技术教育科学研究中心职教科研基地,被省扶贫“三会”授予人才培训基地;台湾新北高级中学参访泰兴中专校。职业教育“蓝领人才培育”项目获泰兴市级机关考核优秀奖;泰兴连续七年在泰州市政府职业教育考核中获一等奖。人民网、《中国教育报》、省委《快报》、江苏卫视、江苏教育网、《泰州日报》等媒体对我市蓝领人才培育工程经验做法作了专题报道。(来源:《泰兴日报》)

 

【返回顶部】 【打印本稿】 【关闭本页】

苏公网安备 32128302000248号

Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统